新学期が始まってまだ間もない
4月の下旬ごろから始まる家庭訪問。
家庭訪問には、生徒の自宅の場所や
通学路を確認するという目的以外にも、
「学校教育を円滑に進めるため、
子どもについての情報を共有する」
という重要な目的があります。
今回の記事では、そんな家庭訪問で
小学校の先生に聞くべきことについて、
また、逆に先生から聞かれることも、
併せてお伝えしていきます。
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小学校の家庭訪問で先生に聞くこと
先生に聞きたいことがあれば、
基本的には何でも聞けばいいですが、
小学校の家庭訪問の時間は
一軒につき10分～20分程度。
あまり質問攻めにしたりして、
先生を足止めしないよう注意しましょう。
効率的に質問するためにも、
以下の質問リストを参考に
先生に聞きたいことを
メモしておくといいですよ。
それでは、次の項目から、
小学校の家庭訪問で先生に
聞くことリストを紹介します。
◆子どもの学校での様子
まず最初に聞くべきなのは、
子どもの学校での様子。
家では元気にしていても、
学校では違う場合があります。
家での様子と学校での様子が
あまりにも違っているのであれば、
それは子どもに何か問題が生じている証拠。
小学生の頃というのは
傷つきやすい時期でもあるので、
問題を早期に発見するためにも、
学校での様子は優先的に聞きましょう。
・友達と上手くやれているか
・どんなグループに属しているか
・休み時間の過ごし方など
これらを順番に聞いていきます。
また、まだ1年生～2年生くらいなら、
家での様子との比較だけでなく、
幼稚園や保育園時代との比較も重要です。
幼稚園や保育園の頃の様子を説明して、
子どもに何か変化が生じていないか
できる限り把握するようにしましょう。
◆子どもの悪い癖や悪いマナー
幼い頃に変な癖がついてしまうと
なかなか直らないもの。
・宿題はやってきているか
・給食を残さず食べているか
・友達の悪口を言っていないか
・ペンやお箸の持ち方など
新学期が始まったばかりで、
まだ先生もあまり把握できて
いないかもしれませんが、
先生が把握している範囲で
聞けることは聞いておきましょう。
◆クラスの雰囲気
これは授業参観でも確認できますが、
授業中の雰囲気だけでは
分からないことも多いです。
活発なクラスなのか静かなクラスなのか。
また、聞きにくいことではありますが、
いじめが横行していないかなどを
遠回しに聞いてみるのもいいでしょう。
◆子どもが苦手なことや嫌いなもの
これは聞くことではないですが、
子どもが苦手としていることや
嫌いなものなどがあれば、
先生に伝えておきましょう。
アレルギーなども同じことです。
苦手なことや嫌いなことを
免除されるわけではありませんが、
適切な配慮をしていただけます。
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小学校の先生から聞かれること
では、
逆に先生からは何を聞かれるのか？
この点については、
「子どもの自宅での様子」
この点に集約されると思います。
・学校について何か言っていたか
・兄弟（姉妹）との関係
・起床時間や就寝時間
・習い事はしているか
まだ新学期が始まって日も浅いため、
持ち上がりの先生の場合を除いて、
担任の先生は子どもについての
情報が少ないことが多いです。
そのため、できるだけ包み隠さず、
子どもについて知っていることは
すべて伝えるようにしましょう。
今回のまとめ
小学校の家庭訪問で、
・先生に聞くべきこと
・先生に聞かれること
について解説してきました。
短い時間ではありますが、
今回紹介した質問事項を参考に、
子どもについての理解を深められる
有意義な家庭訪問にしてくださいね。
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